Нравственность — это совокупность нравственных мерил: «хорошо», «плохо», «не определенно», «не имеет значения» в психике индивида. В зависимости от того, как индивид выстраивает своё отношение к различным явлениям действительности (по совести или по своему я-центризму), алгоритмика психики может быть добронравной, злонравной, и безнравственной.
ТРИЗ В применении к «Незнайка» Н. Носова
Скачать видео
ТРИЗ. По «Незнайка» Н. Носова
Скачать видео
ТРИЗ. В применении к «Незнайка» Н. Носова
Скачать видео
Воспитываем нравственность на примерах притчей Лопатиной и Скверцовой
Скачать видео
ТРИЗ и «Петя и Волк» Прокофьева. Используем круги Луллия
Скачать видео
Балет Коппелия. Классическая музыка
Скачать видео
Фильм рассказывает о женщине Валентине, её пути, поисках своего отца.
Она ищет связь, ниточки, ведущие к отцу. Ищет способ вернуть его в свою жизнь, что неожиданно приводит её к невероятным открытиям в самой себе….
Скачать видео
Казалось бы, у мультфильма есть начало и конец, начало осады — основной сюжет – конец осады. Но в последний этап сюжета добавлена ветвь мистики, которая многим подпортила впечатление или вызвала кучу вопросов. Её я и постараюсь разобрать. Её смысл, сказочность, инициацию.
Начнём с маленькой поучительной истории.
Жила была девочка. Звали её Эльза.
Девочку прессовали мама, папа и брат.
Выросла девочка. Родила себе дочку.
Но вот беда, физически то это была её дочка, а вот психически… Так как много было чувств в своё время заморожено, они начали таять в безопасном пространстве и глядя на подрастающую дочку, мама видела своими оттаивающими чувствами то свою маму, то папу, то брата, и реже себя… Когда себя, то было дочке хорошо — мороженое и пироженое, а вот если приходила отложенная ярость, то доставалась дочери не хило, за все грехи родителей. Продолжить чтение
Скачать видео
Несут ли исторические фильмы правду или с помощью них фальсифицируют историю? Чем отличается художественный вымысел авторов российских фильмов «Братство» и «Викинг», американского сериала «Чернобыль» и советской картины «Александр Невский»?
Существует три вида совести, каждый из которых составляет своего рода духовное поле.
Первый вид — личная совесть — является узкой и ограниченной по своему масштабу. Эта совесть определяет различия между «хорошим» и «плохим». Она служит способом установить для некоторых право на принадлежность [группе] и лишить этого права других.
Скачать видео
Новый мультфильм для родителей и детей от 6 лет «Трезвость естественна». В приключенческой мультипликационной истории про необитаемый остров в лёгкой игровой форме решаются наболевшие родительские вопросы:
📌Как рассказать ребёнку о вредных привычках и не вызвать интереса к ядовитым веществам?
📌Как научить отличать плохие вещества от хороших?
📌Как уберечь ребёнка от агрессивного маркетинга табачно-алкогольных компаний?
Основатель теории привязанности английский психиатр и психоаналитик Джон Боулби работал с детьми, живущими в сиротских приютах. Именно Боулби впервые осознал и сформулировал, что быть рядом со своим взрослым — отдельная и очень значимая потребность маленького ребёнка, и в разлуке он страдает, даже если сыт, одет и находится в безопасности.
Боулби первым увидел эволюционную суть привязанности как программы, обеспечивающей эмоциональную связь между ребёнком и взрослым, буквально «привязывающей» их друг к другу, чтобы ребёнок не остался один и не пропал. Присутствие своего взрослого само по себе означает для ребёнка защиту и покой, ребёнку нужна мама как таковая, а не только её грудь или руки, что-то для него делающие. Продолжить чтение
Скачать видео
1. Заниматься на дом. обучении — значит быть четким, организованным и мотивированным. Уметь пользоваться разнообразными средствами для достижения целей. Халтура, которую «гасит» педагог, выполняя работу совместно с учеником должна быть минимальной, поскольку на дом образовании, роль педагога — в основном, как проверяющая инстанция (так по крайней мере я решила обьяснить Маше роль педагога, мою в данном случае, чтобы она не особо рассчитывала на добрую тетеньку, которая все решит за нее)
2. Моя цель — поднять Машу на новый уровень самостоятельной работы. Когда я вижу, что Маша готова быть на более высоком уровне, но ленится, я отмечаю сие в своем стиле (эмоционально, но правильно по существу)
3. Мы проговорили, что важно, чтобы педагог был знающим и доброжелательным человеком. Форма в которой он общается может быть разной. От незнающих или недоброжелательных педагогов лучше держаться подальше. Но если не нравится форма, а по существу педагог прав то существо важнее (а я как раз была права, что Маша может выйти на более высокий уровень организации своей работы и у меня к ней высокие требования неспроста)
выводы:
1. Учим ребенка формулировать свое отношение к происходящему и аргументированно раскрывать суть.
2. Понимать, что перейти на более высокий уровень работы — это кропотливый труд, работа над собой. Но этот труд обязательно окупится.
3. Стараться тренироваться запоминать, анализировать, а главное проговаривать свои соображения. Маме передам, чтобы она обязательно слушала ребенка, помогала ей формулировать мысли.
Скачать видео
Этот ролик не затрагивает обучения англ. языку.
Здесь я рассматриваю воспитательные и организационные моменты.
Занимаясь с Машей, я решила прописать какими качествами должны обладать дети, которые занимаются на домашнем обучении. Также, разобрала ситуацию, в которой ребенок пытается изо всех сил переложить его работу на педагога и как я на это прореагировала. Каждый педагог / родитель по мере вовлеченности в занятия ребенка может сам определить, за какую работу кто отвечает. Я рассказываю о своем непосредственном опыте, призывая всех вас задуматься, какой путь самый эффективный для тандема: родитель / педагог и ребенок. Ведь часто мы ведем себя определенным образом по инерции, потому как принято. И делаем за ребенка его работу, приучая его к эго-центризму и гася его природное качество самосовершенствоваться, которое само собой редко приходит.
Скачать видео
По каким учебникам заниматься английским языком с десятилетним ребенком на домашнем обучении? Рассматриваем чтение, словарный запас, грамматику, фонетику. Выбираем учебник Скульте (1961), курсы Адванс (Ягодкин), другие советские учебники, фильмы для просмотра, методология для обучения. Продолжить чтение
